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PROJEKTE
Projekt "Textsorten in neuen Medien"
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Titel |
E-Learning-Projekt Textsorten in neuen Medien |
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Leitung |
Prof. Dr. Dr. E. Hess-Lüttich, Dr.
Franc Wagner, Brigitte Odile Endres, M.A. |
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Förderung |
Virtueller Campus der Universität
Bern; Zeitraum: 9/2007-12/2007 |
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Keywords |
Neue Medien, Medienanalyse,
Textsorten, E-Learning |
| Homepage |
http://www.seedwiki.com/wiki/Textsorten in neuen Medien/ |
| Inhalt |
Im Rahmen des Programms zur Förderung
von neuen Lehr- und Lerntechnologien wurde ein Lernmodul
zur linguistischen Beschreibung der Textsorten
in neuen Medien entworfen und durchgeführt. Ziel war es,
neue Medien nicht nur als Gegenstand, sondern auch als
Kommunikationsmittel zu nutzen. Im Rahmen eines E-Learning-Seminars analysierten die Studierenden
unterschiedliche Textsorten in neuen Kommunikationsformen und
dokumentierten deren sprachlich kommunikative
Charakteristika anhand selbst recherchierter Beispiele.
Die Ergebnisse wurden als kooperative Beiträge in einem
Wiki publiziert |
Projekt "Schreibkompetenz und neue Medien"
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Titel |
Schreibkompetenz und neue Medien |
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Leitung |
Prof. Dr. Christa Dürscheid, Deutsches Seminar der
Universität Zürich |
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Mitarbeit |
Dr. Franc Wagner, Sarah Brommer, M.A., lic. phil. Saskia Waibel |
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Förderung |
Schweizer Nationalfonds; Zeitraum: 11/2006-10/2009 |
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Keywords |
Neue Medien, Schreibkompetenz, Schreiben Jugendlicher |
| Homepage |
http://www.schreibkompetenz.uzh.ch |
| Inhalt |
Im Projekt wird untersucht, ob es einen Einfluss der neuen
Medien auf die Schreibkompetenz von Jugendlichen gibt. Als Ausgangspunkt dient
die Beobachtung, dass durch die private Nutzung der neuen Medien das Schreiben
in unserer Gesellschaft immer mehr Raum einnimmt und insbesondere Jugendliche in
ihrer Freizeit mehr schreiben, als sie es noch vor 10 Jahren getan haben. Dabei
stellt sich die Frage, ob sich durch dieses Schreiben die Schreibkompetenz der
Jugendlichen in normgebundenen Produktionssituationen verändert und sich
Kontaktphänomene zwischen den verschiedenen Arten des Schreibens feststellen
lassen. |
Projekt "Emotionale Agenten"
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Titel |
Emotionale Agenten zur Steuerung von Ausdruck, Handeln und
Sprechen in der Mensch-Maschine Interaktion |
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Leitung |
PD Dr. Gesine L. Schiewer |
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Förderung |
Finanziert durch die Hasler-Stiftung
Bern; Zeitraum: 10/2005-09/2008 |
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Keywords |
Linguistik, Psychologie, Künstliche Intelligenz,
Informatik, Musikästhetik |
| Homepage |
http://www.germanistik.unibe.ch/schiewer/emotion/emot-dt.htm |
Projekt "Kommunikationsformen in neuen Medien"
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Titel |
E-Learning-Projekt
Kommunikationsformen in neuen Medien |
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Leitung |
Prof. Dr. Dr. E. Hess-Lüttich & Dr.
Franc Wagner |
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Förderung |
Virtueller Campus der Universität
Bern; Zeitraum: 9/2005-2/2006 |
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Keywords |
Neue Medien, Medienanalyse,
Kommunikationsformen, E-Learning |
| Homepage |
http://www.seedwiki.com/wiki/Kommunikationsformen_im_Web/ |
| Inhalt |
Im Rahmen des Programms zur Förderung
von neuen Lehr- und Lerntechnologien wurde ein Lernmodul
zur linguistischen Beschreibung der Kommunikationsformen
in neuen Medien entworfen und durchgeführt. Ziel war es,
neue Medien nicht nur als Gegenstand, sondern auch als
Kommunikationsmittel zu nutzen. Im Rahmen eines
E-Learning-Seminars analysierten die Studierenden
unterschiedliche Kommunikationsformen im Internet und
dokumentierten deren sprachlich kommunikative
Charakteristika anhand selbst recherchierter Beispiele.
Die Ergebnisse wurden als kooperative Beiträge in einem
Wiki publiziert |
Weitere
Projekte
-
Gesprächskompetenz am Telefon (Bendel),
gefördert von der Crédit Suisse
-
Eco-Semiotics. Umwelt- und
Entwicklungskommunikation (Hess-Lüttich), gefördert von der SAGW
-
Unternehmenskommunikation (Bendel), gefördert
von der Hochschule für Wirtschaft Luzern
-
Evaluation von Kommunikationstrainings (Bendel),
gefördert von der Hochschule für Wirtschaft Luzern
-
Signs and Space (Hess-Lüttich), gefördert von
der Deutschen Bank u. a.
-
Standard Language Proficiency at Schools
(Müller, Hess-Lüttich et al.), gefördert vom Schweizer Nationalfonds im
Rahmen des Nationalen Forschungsschwerpunkts 56
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